Heidy reyes

Hoy realizamos ejercicios para practicar y repasar los temas vistos para el examen parcial tambien resolvimos dudas de como resolver algunos y por último entregamos ciertos ejercicios equivalentes a nuestro laboratorio de hoy.

Hay vimos ocho variaciones comunes de la condicional. La bicondicional es verdadera solo si ambas proposiciones tienen el mismo valor de verdad, y por último vimos la estructura de la negación de la bicondicional y para dejar claro el tema lo aplicamos en algunos ejercicios del libro.

Hoy revisamos el examen parcial para resolver dudas con las respuestas que teníamos incorrectas. También vimos algunas variaciones que tiene la proposición condicional cual es la estructura para cada una y también como se debe realizar la negación de esta proposición, es un tema simple y fácil de aplicar solamente se debe recordar cada estructura, realizamos algunas ejercicios para entender mejor el tema.

Las leyes de De Morgan son útiles para encontrar equivalentes para proposiciones que se obtienen por negación de proposiciones compuestas, realizamos algunos ejercicios para aplicar estas leyes con la conjunción y disyuncion. Y en la proposición condicional "p" es un antecedente y "q" el consecuente elaboramos la tabla de verdad de dicha proposición y la aplicamos en algunos ejercicios del libro.

Realizamos ejercicios del libro para repasar para el examen parcial y resolver las dudas que teníamos.

El día de hoy repasamos la aplicación de las tablas de verdad para resolver problemas, también como es que la respuesta puede variar dependiendo del conectivo lógico que se esta utilizando, es importante prestar atención y analizar bien lo que se nos dice para llegar a la respuesta correcta. Realizamos varios ejercicios del libro de texto y por ultimo algunos del libro de practica.

Hoy aprendimos que es una proposición es un enunciado al cual se le puede dar un valor de verdad, no son proposición los enunciados que no se les puede dar un valor de verdad y también existen las proposiciones abiertas son enunciados que no especifica un sujeto por lo tanto no se le dar un valor de verdad. También vimos cuales son algunos conectivos lógicos y realizamos las tablas de verdad respectivas para cada uno. Y resolvimos algunos ejercicios para dejar más claro el tema.

Hoy repasamos el tema de interpretar graficas realizando algunos ejercicios del libro pero esta vez aplicando los 4 pasos de Polya, también realizamos nuestro laboratorio y con  todos estos ejercicios ya quedo muy claro el tema y en realidad es muy sencillo solamente hay que prestar atención a lo que se pide

Hoy reforzamos el tema de resolución de ecuaciones realizando algunos ejercicios Luego vimos el tema de interpretar graficas es fácil ya que los datos en las gráficas están muy bien especificados solamente se debe poner atención a lo que se pregunta también vimos que hay digerentes tipos de gráficas como circulares, de barras, de líneas, pictogramas y radiales.

Hoy resolvimos el examen parcial por si teníamos alguna duda de como resolver los ejercicios, también realizamos una actividad que se llama tangram consiste en armar figuras solamente con 7 piezas , hicimos grupos cada uno de nosotros iba armando una figura para ver que grupa lograba hacer mas figuras. La actividad estuvo bonita ya que así salimos de la rutina y nos ayuda a ejercitar nuestra mente.

El día de hoy reforzamos la aplicación de razones y porcentajes realizamos varios ejercicios para comprender mejor ese tema. El nuevo tema fue el de resolver un problema con una ecuación de grado uno esta estrategia consiste en plantear un problema en términos de una ecuación  para luego ir sustituyendo valores hasta encontrar las incógnitas.

Este tema se basa en fórmulas matemáticas como las razones que es resultado de comparar dos cantidades, las proporciones son la igualdad de dos razones y por último los porcentajes son razones con el consecuente 100. Con esta estrategia resulta fácil resolver algunos problemas ya que solo tenemos que sustituir datos dentro de las fórmulas.

Esta estrategia nos permite colocar en un dibujo o esquema los datos que nos brinda el problema y así visualizar de una mejor forma las incógnitas que queremos conocer. Esto nos ayuda a comprender mejor lo que queremos encontrar y nos facilita entender el problema. Resolvimos un par de ejercicios con esta estrategias y pudimos comprobar que es muy eficiente para comprender lo que se nos pide

Razonar nos permite ampliar conocimientos sin apelar a la experiencia. Son tres los tipos de razonamiento el inductivo que va de lo particular a lo general, el deductivo que va de lo general a lo particular y el analógico que van de general a general. En clase identificamos que razonamiento pertenecía a cada enunciado. Estrategia trabajar hacia atrás esta estrategia consiste en empezar a resolver el problema desde el final ya que la incógnita es el inicio del problema, con esta estrategia es necesario ser cuidadoso en al.resolver la secuencia de pasos.

Gracias Heidy lo resibí bien. Que descanse.

Esta estrategia nos permite colocar de forma ordenada en una tabla o lista los datos de un problema para identificar las incógnitas y así completarlas hasta llegar al resultado que necesitamos. Considero esta estrategia muy útil y una de las mas ordenadas, aunque hoy al realizar unos ejercicio nos dimos cuenta que a veces resulta ser una larga y se necesita usar otra estrategia.

Este es un método fácil de aplicar solamente se debe poner atención al identificar el patrón que existe en los datos para llegar a la repuesta correcta, con este método considero que es mucho más fácil llegar a la respuesta del problema. En clase resolvimos algunos problemas del libro usando este método y siempre los 4 pasos del Polya